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【導讀】經常聽到啡友說感受不出咖啡風味，或是不知道從哪里入手去訓練和提高自家的咖啡風味感受能力，今天就通過這篇文章來拋磚引玉，從知識積累、前人經驗和別人對比三個角度來講述，如何訓練自己的咖啡感觀，如覺得有用，請分享給您身邊的咖啡伙伴哦 :)
感官與知識的協(xié)作目前咖啡的整個品鑒系統(tǒng)應該區(qū)分成感官與語言兩個層面的角度來增加理解，就勢必牽涉到感官與知識的協(xié)同運作。所以去掉某些已經大量、長時間累積嗅味覺經驗的品飲者，我們一般人如想要快速訓練自己的品飲技巧，也可借助知識性的閱讀，來進行更有效、更有脈絡的品飲，來應證自己感官上的經驗，甚至是為自身的經驗做系統(tǒng)性的整理。也就是說先透過前人的經驗傳承，來幫自己迅速地畫出一張地圖按圖索驥。
在此我們不妨從韓懷宗老師所著作咖啡學中，大致歸類其分野如下：三大洲分野來畫出第一張咖啡風味地圖：●非洲——酸香輕盈、花香柑橘調，以埃塞俄比亞做為代表●中南美洲——中性均衡、堅果調，以巴西、哥倫比亞做為代表●亞洲——低酸醇厚、藥草調，以蘇門答臘曼特寧作為代表
以此三大洲作為一個基礎的定調，再從中認知一些特例案例，譬如：位在非洲的肯尼亞有著特異的酸質與醇厚感；或是海島型的藍山、夏威夷可娜等。
日曬與水洗兩大處理法的味譜走向：●日曬——果香濃郁●水洗——清新純凈以此兩種處理法與風味畫出天秤的兩端，再將蜜處理、半水洗法放在其兩臂之中定位：蜜處理法位于其中而較偏向日曬；半水洗法則較偏于水洗。以此定調并往外延伸，便可快速理解日新月異的各種處理法的風味走向：譬如輕發(fā)酵的日曬法、保留較多或較少果肉的蜜處理法等。
咖啡烘焙度：●淺焙——輕盈果酸香氣●中焙——均衡的焦糖甜感●深焙——醇厚煙熏苦香
強烈建議此焙度地圖可參照Ted Lingle最舊版的咖啡風味輪，從嗅覺香氣的那半張風味輪從上半輪到下半輪中，也一并顯示出淺焙到深焙在氣味上的變化。依照這三張最重要的地圖，我們便可以有計劃地去規(guī)劃出一個學習品飲的路徑：一次盡量只改動一個變因的品飲練習。
最簡單迅速、大量累積品飲經驗的方法，便是去參加某些生豆商所舉辦的杯測會，在統(tǒng)一的杯測焙度下，我們便可兩兩抓取對照來認知風味差異：譬如三大洲到底在風味或醇厚度上的差別；又或是日曬與水洗耶加雪菲的差異、日曬與水洗巴拿馬的差異。透過后者的交叉比對，理應可以抓出耶加雪菲與巴拿馬的產區(qū)風味，以及日曬水洗兩種處理法在風味上的差別。
這是一種三角杯測法的反向運用，也就是透過在信息上先知道測試樣本的不同，再在感受上仔細抓取出差別的地方來訓練感官。我們以此方法可一步一步累積品飲經驗，一面訓練自己的嗅味覺感受到不同的東西，另一方面也透過自己的實際感受，將前面三張地圖的認知描述具體內化成自己的經驗，將他人描述的語言轉化成自身對內的感知。
千萬別抗拒一開始的知識性閱讀，它會幫助你減省大量的時間、更迅速有效地在一個系統(tǒng)里建立起經驗的途徑與法門。但同時也請記得，所有的知識系統(tǒng)都有過時的可能性，請保持一定的開放性去接納新的說法與理論、甚至是經驗，并透過實際品飲去檢驗、印證與修正自己腦海中的地圖。同時運用你的感官經驗與腦袋所具有的知識，協(xié)作出一個專屬于你的旅程。
個人與前人的協(xié)作關于「風味語言」的問題，將之區(qū)分成兩個層面：一是內在感受，即我們的感官受到刺激后在腦袋里轉化成的符號；另一是外在語言，即我們如何透過一個詞匯或語句，去表達我們所感受到的刺激。在做了這樣子的區(qū)分后，我相信在面對兩杯不同的咖啡時，絕大多數(shù)的人「都能感受的到，只是說不出來」。
在這個階段上的訓練，誠心的建議要先能耐得住寂寞與百思不得其解的挫折感——得先在不向外求取解答的情況下，嘗試運用自己從小到大所累積對各種食物或氣味的記憶，去給出一些描述。就類似我們求學時面對一道數(shù)學問題，我們在翻開解答之前，都須先行嘗試計算一般。因為這個訓練中真正重要的不是答對與否，而是如何在腦海中搜尋到一個恰當?shù)姆匠淌饺ゴ胗浰愕倪@一個過程。第二步，才是找來外人（譬如店家、譬如產區(qū)特征）所給的風味信息，看看是否有哪一項風味的描述能夠接近你所感受到的，但請誠實的面對自己的感受，沒感受到的就是沒有。不斷地重復上述的過程，便能逐漸將內在感受與外在語言銜接上，越發(fā)熟練地使用語言來形容你所感受到的風味。另外，這個過程可以復合三角杯測的練習，一方面精進自己的感受能力，一方面也不斷加強自己找出形容語匯的傳達能力。這將會整合成一個三方訓練的正向循環(huán)：（一）感官察覺刺激的能力、（二）腦袋中知識與形容詞匯的擴充、（三）感官鏈接語言的橋梁。
個人與他人的協(xié)作在熟悉察覺差異與嘗試做出風味描述的流程之后，我們便可試圖參與、或組建一些同好會或品飲團體，嘗試在這樣的環(huán)境中交流。
一部分當然是在有同一學習目標的團體中，我們能更容易獲得認同之類的正向鼓舞、砥礪與成就感。但真正重要的是，透過群體對同一杯咖啡的描述，能讓我們檢視彼此品飲到的差異，而這會導向兩種可能：一、他人確實感受到我所沒感受到的風味、注意到我所沒注意到的細節(jié)；二、他人與我感受到相同的風味，但使用了不同的詞匯來形容。
第一點，便是一個良好的契機去擴充自己的感受能力。而第二點，則是能針對自身所使用的詞匯作出溝通上的修正，他人使用的詞匯是否比我所使用的更能有效傳達？又或是即便你堅持個人的詞匯比較正確，但你也了解了當他人做出怎樣的形容時就等同于你的某種感受，便能在彼此的感受之間翻譯。也就是說，在非專業(yè)領域的交流情況下，即便我們都需要透過「語言」來講述，但真正重要的是我們能夠達到有效的溝通。
我們永遠都無法確知，彼此所看見的天空是否為同樣的天空，但我們都能了解彼此講的是同一個天空。有些店家會附上風味描述，但應視為促進溝通的參考工具，而非標準答案。
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